การพัฒนามาตรฐานและสมรรถนะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์ในประเทศไทย

การพัฒนามาตรฐานและสมรรถนะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์ในประเทศไทย

The Development of Information Literacy Standards and Competencies for Thai Undergraduate Students in Journalism

การรู้สารสนเทศ

มาตรฐานการรู้สารสนเทศ

สมรรถนะการรู้สารสนเทศ

นักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนามาตรฐานและสมรรถนะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญา ตรี สาขาวารสารศาสตร์ในประเทศไทย ใช้วิธีวิจัยแบบผสานวิธี ประกอบด้วยการวิเคราะห์เอกสารที่เกี่ยวข้องกับ การรู้สารสนเทศและวิชาชีพวารสารศาสตร์ การสัมภาษณ์และการสอบถามความคิดเห็นผู้ให้ข้อมูลหลัก 2 กลุ่มกลุ่ม ที่ 1 ประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิด้านการรู้สารสนเทศและวารสารศาสตร์จากประเทศไทย ประเทศญี่ปุ่น และประเทศ ออสเตรเลีย กลุ่มที่ 2 ประกอบด้วยอาจารย์ นักวิชาการ และนักวิชาชีพในสาขาวารสารศาสตร์/นิเทศศาสตร์ บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ เครื่องมือวิจัยประกอบด้วยแบบบันทึกข้อมูล แบบสัมภาษณ์ และ แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เนื้อหาและการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง ผลการวิจัยพบว่า มาตรฐานการรู้สารสนเทศสาหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์ ในประเทศไทย ประกอบด้วย 6 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ 1 การกาหนดความต้องการสารสนเทศและแหล่งสารสนเทศได้ มาตรฐานที่ 2 การสืบค้นและจัดระบบสารสนเทศได้ มาตรฐานที่ 3 การประเมินแหล่งสารสนเทศและสารสนเทศได้อย่างมี วิจารณญาณ มาตรฐานที่ 4 การใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการผลิตและนาเสนอเรื่องได้ มาตรฐานที่ 5 การใช้สารสนเทศเพื่อผลิตและนาเสนอเรื่องโดยยึดหลักจริยธรรมและจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ และมาตรฐานที่ 6 การใช้สารสนเทศเพื่อผลิตและนาเสนอเรื่องได้อย่างถูกกฎหมาย

ดวงแก้ว เงินพูลทรัพย์

ชุติมา สัจจานนท์

จันทิมา เขียวเเก้ว

พิมพ์รำไพ เปรมสมิทธ์

วารสารวิจัยสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย (ISSN: 19060793) Volume 9 Issue 1
หน้า 63-67

วารสารวิจัยสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย
สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ

-

-

สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ

-

PDF

ไทย

บทความวิจัย

-

-